P4B: nou projecte

 Fa dies vam estar parlant dels possibles nous projectes per treballar a la classe. Vam crear una bona llista:

Avui hem triat el nou projecte, cadascú ha triat dos temes que li han cridat l'atenció. Al final hem tingut un guanyador molt clar:

De moment volem fer una conversa sobre allò que sabem de l'arc de Sant Martí. Per això és important que no busqueu res a casa encara. 

Després, al llarg d'aquesta setmana, ja farem una llista de preguntes envers el què volem saber. 

P4B - L'hora del conte - Oleguer

 Fa uns dies va ser el torn de l'Oleguer. Va venir la seva mare per ajudar-lo amb la història. Ens van explicar el conte "Un lleó a dins" de Rachel Bright, amb l'ajuda d'una ratolineta. Després ens va mostrar tots els contes del cistell: Endevina, endevina l'Univers, El bosc dels germans, Descobreix el secret per ser feliç...

P4B - animals marins de plastilina

 Aquestes setmanes, per tancar el projecte hem creat diversos animals marins de plastilina. Cadascú ha fet aquell que més li ha agradat, o alguns n'han fet un parell. 

Amb aquests animals de plastilina i una feina escrita que vam fer a racons de llengua, on recollíem el nom de cada animal treballat, la seva foto, el seu dibuix i alguna característica, hem creat una exposició al nostre passadís i hem convidat als altres infants de l'escola a veure-la:

Aquesta és la invitació que han creat aquesta setmana:

Amb tots els documents creats, les fitxes de cada animal, crearem un llibre que podrem dur a casa. Cada pocs dies un infant de la classe se l'endurà per mirar-lo a casa i explicar-lo. I així fins que tots l'hagin dut. Després el deixarem a la nostra bibioteca d'aula.

Amb aquesta activitat finalitzem el nostre projecte dels Animals marins!

P4B - Psicomotricitat

 Aquí teniu unes quantes fotos de la sessió de pscimotricitat que vam fer l'altre dia. Vam fer equilibris, vam crear, vam construir i vam gaudir molt de la sessió:

P4-A: Degradació de colors de l'hivern

 Estem treballant els colors de l'hivern i hem fet una degradació.

P4-A: Hora del conte famílies

 L'Ismael amb l'ajuda dels seus pares, ens ha explicat el conte: "Es mio!".

Gràcies per la col·laboració!

INVESTIGUEM SOBRE EL PROJECTE DELS DOFINS

Hola famílies, Aquí teniu les preguntes i les dates de quan ens heu d'ajudar a respondre-les.

INVESTIGUEM SOBRE EL NOSTRE PROJECTE:

1.Com salten els dofins a l’aigua? Mouen la cua quan salten?	ELSA TEO MARTÍ	31 de Gener
2. Com aconsegueixen agafar als peixos? Com masteguen? Els dofins mengen peixos i s’empassen les espines?	AINA ERIC NORA DÍDAC	1 de Febrer
3.PARTS DELS DOFINS: Els dofins tenen una banya com els taurons? Tenen un forat per respirar? Si no tenen nas, no respiren i com oloren?	SOFIA  ONA MARTÍ RITA	7 de Febrer
4. Com tenen els bebès i els cuiden?	ARLET PAU	8 de Febrer
5. Com neden i fan voltes per l’aigua?	NORA EIRA	14 de Febrer
6. Com beuen aigua, si només la tenen salada?	ÍRIA MARC	15 de febrer
7. Hi ha diferents tipus i colors de dofins?	ESTEL JÚLIA ARAN	7 de Març
8. Què passa si s’apropen a les persones?	GALA ISMAEL ONA	8 de Març
9. Van sols nedant, o amb família?	ARLET YOUSEF	14 de Març
10. Si surten fora de l’aigua, es moren?	LLUC JAN	21 de Març
11. Com dormen els dofins? On viuen?	EDITH	22 de març

 

P4-A: Projecte dels dofins. Què sabem i volem apredre?

 Aquí teniu la conversa que hem fet avui. la setmana vinent distribuirem les preguntes i les dates per tal que ens ajudeu a respondre-les. 

QUÈ SABEM DELS DOFINS I DE COM SALTEN  A L’AIGUA?

·        ÍRIA: Mouen la cua per nadar. És com si fes vent i així es mouen.

·        NORA: Els dofins estan a sota del mar.

·        JÚLIA: Jo n’he vist quan feia calor.

·        ERIC: Són blaus.

·        ARAN: Grisos.

·        ÍRIA: Hi ha dibuixos que surten els dofins blancs.

·        ÍRIA: Els dofins lluiten si veuen un tauró.

·        SOFIA: Els dofins viuen  l’aigua.

·        AINA: Tenen aletes.

·        MARTÍ: No tenen nas.

·        AINA: Els dofins no tenen boca, tenen bec.

·        LLUC: Si els dofins mengen plàstics, moren.

 

 

QUÈ VOLEM APRENDRE DELS DOFINS I DE COM SALTEN?

·        ELSA: Com salten els dofins a l’aigua?

·        AINA i ÈRIC: Com aconsegueixen agafar els peixos?

·        MARTÍ: Com salten a l’aigua?

·        AINA: Els dofins s’empassen les espines dels peixos?

·        LLUC: Si surten fora de l’aigua, es moren?

·        LLUC: Si els dofins s’apropen als taurons, els taurons se’ls mengen?

·        NORA: Els dofins mengen peixos?

·        ONA: Què passa si s’apropen a les persones?

·        SOFIA: Els dofins tenen una banya com els taurons?

·        ONA: Si no tenen nas, no respiren?

·        DÍDAC: Com masteguen?

·        MARTÍ: Si no tenen nas com oloren?

·        NORA: Com neden i fan volten per l’aigua?

·        ÍRIA: Com beuen aigua, si només la tenen salada?

·        JÚLIA: Hi ha diferents tipus i colors de dofins?

P4-A: Plàstica, Hivern

 Estem començant a treballar l'hivern. 

 

 En aquesta activitat hem  pintat un fons amb rodets i colors d'hivern. A  la següent sessió, hem fet amb ceres floquets de neu.