Aquesta setmana hem començat els desdoblaments, per tant hem començat a fer Racons amb petits grups.
Pel que fa als racons de llengua, hem treballat pràxies bucofonatòries, hem confegit el nostre nom i el dels companys/es amb lletres magnètiques.
Hem utilitzat les nostres pissares noves de guix, veleda i sorra.
Avui la Leia ens ha explicat moltes coses dels Crancs, utilitzant un conte que ha creat a casa, amb forma de cranc vermell. Els crancs poden viure al mar, però també hi ha crancs de riu. Ens ha explicat que tenen pinces per poder agafar el seu menjar. També ens ha dit que són omnívors, mengen de tot (peixos, algues...). I, per acabar, ens ha dit que els crancs caminen de costat!
L'Arnau ens ha explicat cosetes del Peix Llanterna. Aquest peix viu a les profunditats de l'oceà pacífic. És un peix que té una antena que s'il·lumina, gràcies a la qual pot atrapar altres peixos i menjar-se'ls. Té unes grans dents! Quan el peix dorm, la seva llum la té apagada.
Després de la seva explicació, hem anat a l'aula de psico, a les fosques, i hem vist un peix llanterna fosforescent. Així ens hem imaginat com deu ser la seva llanterna. I ja, per acabar, ha vingut el pare de l'Arnau i ens ha portat un Rap. Un peix que és molt semblant al peix llanterna, ja que també té una mena d'antena per poder caçar altres peixos. Hem vist com és, l'hem tocat, l'hem vist per dins... tota una experiència!
Aquí teniu les fotos: CRANC I PEIX LLANTERNA
Aquí teniu el procés de la decoració de la porta seguint la temàtica del nostre projecte de les PLANTES.
Només ens hi falta enganxar les lletres i les flors.
La setmana vinent uns l'ensenyem acabada del tot.
Bon cap de setmana
QUÈ SABEM DE LES PLANTES?
· ONA: Necessiten sol.
·
EDITH: necessiten
mullar-se, es tenen que regar sempre.
·
ARLET: Conec
unes plantes que punxen, les “aloe veras”, jo en tinc moltes a casa meva.
·
ONA: Jo en
tinc dos a casa meva.
·
ELSA: Jo
tinc cinc plantes.
·
JÚLIA: Hi ha
una planta que es protegeix.
·
AINA: El
sol fa escalfor i quan fa sol les flors tenen set.
·
ARAN: Tinc
una cosa a casa de plantes que creixen.
·
ONA:
Necessiten terra.
·
ÍRIA: Sempre
necessiten la terra.
·
MARTÍ: Les
plantes necessiten terra bona.
·
MARTÍ: Jo li
he regalat una planta a la Ona.
·
NORA: Jo
tinc una planta que té moltes punxes i una que té poques punxes.
·
ASSIAN: Necessiten
terra sense plàstics.
·
ARAN: A
la meva torre hi ha plantes verdes.
·
AINA: Les
plantes necessiten aigua.
·
EDITH: la meva
iaia té una planta que menja.
·
ERIC:
Necessiten arrels.
·
TEO: No es
poden arrencar.
·
PAU: Jo en
tinc i són verdes.
·
RITA: Jo a
casa tinc un hort que planto tomàquets i la Júlia se’ls menja perquè a mi no m’agraden.
·
ARLET: Jo a
casa meva faré un hort i ja tinc coses plantades.
·
ARLET: El meu
papa m’ha ensenyat a plantar plantes.
·
NORA: Jo vull
portar plantes.
·
LLUC: Un dia
se’m va enganxar una arrel a la bicicleta.
·
ARLET: Hi ha
diferents tipus de plantes, plantes de menjar i plantes normals.
·
MARTÍ: Al
bosquet hi ha menta.
· ARLET: Jo tenia un Girasol i es va morir.
QUÈ VOLEM APRENDRE DE LES PLANTES?
o
EDITH: Vull aprendre
com es reguen.
o ÍRIA: Podem aprendre a plantar una planta.
o RITA: Vull aprendre regar plantes que punxen.
o TEO: Com es reguen les plantes?
o ARLET: Les arrels són perquè les plantes s’aguantin?
o ONA: Les arrels porten aigua?
o ÍRIA: Les plantes no es poden separar de la terra bona?
o MARTÍ: Les plantes es fan molt llargues?
o ERIC: Les plantes tenen parts?
o ONA: Com creixen les plantes?
o ONA: Les arrels no es poden arrencar?
o ÍRIA: Les plantes es moren?
o MARTÍ: Les arrels són molt dures?
o MARTÍ: Les plantes veuen aigua de la pluja?
o SOFIA: Les flors tenen mel?
o ÍRIA: Com poden respirar les plantes?
o AINA: Quan les fulles en surten unes de noves?
o LLUC: A la Tardor cauen les fulles?
o ARLET: Les plantes carnívores són plantes?
o ERIC: A les plantes carnívores tenen bitxos?
o RITA: Les plantes carnívores mengen insectes?
o NORA: Les plantes creixen molt fortes?
o GALA: Vull saber coses de les plantes aromàtiques.
o TEO: Les plantes aromàtiques fan olor?
o ÍRIA: Com podem plantar les plantes aromàtiques?
o MARTÍ: Les plantes tenen memòria?
o
AINA:
Necessiten el sol?
A Partir del què volen aprendre, fem un quadre organitzatiu de com podem
treballar-ho des de casa:
|
INQUIETUDS |
INFANTS QUE VOLEN INVESTIGAR-HO |
DATA PER PORTAR-HO A L’ESCOLA |
|
1.Com es REGUEN les plantes? Necessiten aigua de la pluja? |
EDITH RITA TEO |
27 De
Setembre |
|
2.Com es PLANTEN les plantes? TERRA: Les plantes no es poden
separar de la terra bona? |
ÍRIA NORA ASSIAN |
28 de
Setembre |
|
3. Importància de les ARRELS
: porten aigua? Són perquè s’aguantin? Són molt dures? No es poden
arrencar? |
ARLET ONA JAN |
4 d’Octubre |
|
5. MESURA: Les plantes es fan molt llargues? |
MARTÍ ISMAEL ESTEL |
5 d’Octubre |
|
6. Les plantes tenen moltes PARTS? Per on respiren? |
YOUSEF ÈRIC DÍDAC |
18 d’Octubre |
|
7. CREIXEMENT: Com creixen les plantes? |
ONA ARAN |
19 d’Octubre |
|
8. FUNCIONS VITALS: Les plantes es moren? |
ÍRIA EIRA |
25 d’Octubre |
|
9. Les flors tenen MEL? |
SOFIA JÚLIA |
26 d’octubre |
|
10. FOTOSÍNTESIS: Necessiten el sol per viure? |
AINA PAU |
2 de Novembre |
|
11. ESTACIONS DE L’ANY: A La Tardor cauen les fulles? |
LLUC ELSA |
8 de
Novembre |
|
12. Les plantes CARNÍVORES són plantes? Tenen bitxos?
Mengen insectes? |
ERIC RITA |
15 de
Novembre |
|
13. Les plantes AROMÀTIQUES fan olor? Com són? Com les
podem plantar? |
MARC GALA TEO |
22 de
Novembre |
|
14. Les plantes tenen MEMÒRIA? |
MARTÍ |
29 de
Novembre |
