P4B: transformem l'aigua

 Aquesta setmana hem fet un experiment. Dins d'un bol gran hem posat aigua de l'aixeta i li hem afegit una cullerada i mitja de sal. Hem passat de tenir aigua dolça a tenir aigua salada. Aquesta aigua l'hem tastat i no ens ha agradat gens!

Després hem posat un bol petit a dins, sense enfonsar-lo. I ho hem tapat tot amb film transparent. Per acabar, hem posat una pedra al mig, per fer una mica de pressió sobre el plàstic. 

Hem deixat el nostre experiment al sol i hem esperat un dia. 

Al dia següent hem anat a mirar si s'havia produït algun canvi:

Hem vist que el plàstic havia cedit una mica i que tenia aigua. Hem tocat i hem vist que el plàstic per fora estava sec. Hem tret el plàstic i hem vist que la part humida era per dins. Què ha passat? 

Molts no sabien què pensar, però al final ha sortit que l'aigua s'havia evaporat gràcies al sol. Però clar, l'aigua s'ha evaporat però després s'ha condensat i s'han creat gotes d'aigua, que al relliscar han caigut al bol petit. L'aigua era: dolça o salada? 9 infants pensen que és aigua salada, la resta pensen que és aigua dolça.

Ho tastem i descobrim que és aigua dolça!

No hem aconseguit gaire aigua, ja que ha fet poc sol. Potser hauria sortit millor a l'estiu. 

I la sal? Doncs hem vist que la sal s'ha quedat amb la resta d'aigua, al bol gran. Hem recordat l'experiment que vam fer amb el conte del molinet de sal i hem vist que si tota l'aigua s'hagués evaporat, el bol estaria ple de sal. També ho hem relacionat amb l'aigua del mar i la pluja. D'aquesta manera hem pogut parlar per sobre del cicle de l'aigua. 

Ara ja sabem per què poden viure peixos a l'aigua dolça (la pluja ens omple els llacs, els rius...), com serien el Peix Irisat o el Dofí rosa; i peixos a l'aigua salada, com la resta que hem treballat.